Byxmönster för tjejer

skolbyxor för flickorFörmodligen är byxor den mest praktiska klädseln för alla åldrar. De finns dock inte alltid tillgängliga i butiker för barn i lämplig storlek. Därför är det bättre när mamman syr sig själv och känner till parametrarna för sitt barn. Det finns många mönsteralternativ, men vi kommer att titta på det enklaste.

Hur man gör ett mönster för skolbyxor för en tjej

Först måste du förbereda dig för arbetet. Du kommer behöva:

  • trådar;
  • måttband;
  • nål;
  • sax;
  • linjal;
  • en enkel penna;
  • textil.

Hur man tar mått för att sy barnbyxor för tjejer

ta barns måttFör att ta mått korrekt, följ de presenterade reglerna.

  1. Det viktigaste måttet är längden på byxorna (db = 82). För att ta reda på det måste du använda ett måttband för att mäta avståndet från midjelinjen till önskad längd. Det är bäst att göra detta vertikalt från sidan. Det är lämpligt att ta mått i underkläder och linda tejpen hårt runt barnets kropp.
  2. Halv midjeomkrets (St = 30). Du måste hitta det smalaste stället i midjan.Skriv dessutom ned måttet dividerat med två.
  3. Halv höftomkrets (Sb = 36). Det är nödvändigt att mäta horisontellt och även ta hänsyn till halvstorleken. För att göra detta, linda tejpen runt skinkorna. Var uppmärksam på eventuell bukbuktning.
  4. Sitthöjd (Vs = 21). Be ditt barn sätta sig ner och skriva ner hela måttet från midjan till stolen.
  5. Byxans längd är till knäet (Dbk = 44). Ta reda på avståndet från midjan till mitten av knäskålen och registrera måttet helt.
  6. Byxvidd nedtill (Shbn = 20). Det betyder att den definieras i färdig form.

REFERENS!

Inom parentes finns symboler och ett exempel på ett värde i centimeter för att förklara det fortsatta arbetet.

Att göra ett byxmönster för en tjej för skolan med dina egna händer: en steg-för-steg-algoritm

Vi presenterar en steg-för-steg-algoritm för att skapa rätt mönster med dina egna händer. Efter det kommer du att kunna skapa ett mönster med hög noggrannhet (med hänsyn till korrekt mätning) och sy bra byxor för en tjej till skolan.

Ordna längden på byxorna på papper

För att göra detta, sätt en punkt M på papperet i det övre vänstra hörnet och rita en rät vinkel så att denna punkt är dess vertex. Låt oss avsätta dB-måttet från det och en ny punkt T visas. I vårt fall är det 82 centimeter, men du kan ha ett annat nummer. Det visar sig att Db = 82 = MT.

långa byxor

  • Steglinje.

För att bygga det måste du sätta ett mått ner i punkten M, nämligen höjden på sätet (Vc), och sätta bokstaven K där. Från den till höger ritar vi en godtycklig stråle av valfri längd. MK kan beräknas med uttrycket: 1/2 Sat + (från 2 cm till 4 cm) = 36: 2 + 4 = 22 cm.

steglinje

  • Lägg ut linjen på höfterna.

Vi kommer villkorligt att dela upp MK-segmentet i tre identiska delar. Låt oss göra några enkla matematiska beräkningar: MK: 3 = 22: 3 = 7,3 cm. Men låt oss bara markera den sista separeringspunkten med bokstaven H. Det vill säga NK = 7,3 cm.

höftlinje

  • Låt oss markera knälinjen.

Från punkt M kommer vi att lägga undan Dbk och göra punkt B, sedan kommer vi att dra en horisontell rak linje till höger. I vårt fall kommer det att visa sig vara MV = 44 cm = Dbq.

knälinje

Ordna vidden på byxorna

För alla storlekar, avsätt 2 centimeter från punkt M och placera punkt M1. Nu, med hjälp av formeln, beräknar vi bredden: 1/2 St + 3 cm = 30: 2 + 3 = 18 cm. Från själva punkten M1, avsätt 18 cm och utse punkt M2. Därefter bör du sänka vinkelrät från den till steglinjen och sätta bokstaven K1.

byxvidd

  • Vi visar mittsnittets linje.

Från punkt K1 lyfter vi upp en linje som kommer att vara lika med 1/10 Sb och betecknar en ny punkt K2. Nu från samma K1 kommer vi att göra samma åtgärder, bara till höger, där vi kommer att placera K3. I vårt fall kommer det att se ut så här: K1K2 = K1K3 = Lör: 10 = 36: 10 = 3,6 cm. Därefter kopplar vi helt enkelt K2 och K3.

mellersta skärlinjen

  • Glöm inte stryklinjen.

För att hitta punkt K4 ska du dela upp segmentet KK3 i två lika delar. Nu från K4 sänker vi vinkelrät så att det skär midjan och bottenlinjerna. Låt oss beteckna skärningspunkterna med punkterna M3 respektive T1. I

stryklina

UPPMÄRKSAMHET!

M3T1 är stryklinjen.

  • Låt oss skissera vidden på byxans nederdel.

Baserat på våra ungefärliga mått är byxans bredd 20 cm. Vidden på den främre halvan av byxan är fördelad som 20 - 2 = 18 cm, och den bakre halvan är 20 + 2 = 22 cm. Den totala vidden är behövs inte för vidare arbete. Under tiden, från punkt T1 avsätter vi 8 cm till höger och vänster och placerar T2 och T3. (Det vill säga T1T2 = T1T3 = 8 cm).

byxfåll vidd

  • Rita en bottenlinje.

För att slutföra designen kommer vi att avsätta cirka 0,5 - 1 centimeter från T1 och placera T4. Nu måste du ansluta T2, T4 och T3. Vi får den nedre delen av den främre halvan av byxorna.

 

  • Låt oss lägga till en sidklippningslinje.

Från punkt M lägger vi 17 cm ner och placerar ytterligare en punkt C.Därefter ritar vi från M1 en jämn linje till C, och från den ritar vi en rak linje till K.

botten och sidan skär linje

  • Lägg åt sidan vidden längs knälinjen.

Låt oss anta att barnets knäbredd är 18 cm, då är byxhalvans bredd 18 – 2 = 16 cm. Nu från punkt B1 till höger och vänster avsätter vi 16: 2 = 8 cm och betecknar B2 och B3. Vi förbinder K och B2 med en båge och en rak linje från B2 till T2.

sida skär linje

  • Vi bestämmer bredden längs sido- och steglinjerna.

Från K3 drar vi en konkav linje till B3, och sedan från B3 till punkt T3, men den här gången är den rak.

färdigt mönster

Några tips på hur man gör det lättare att skapa ett mönster för skolbyxor för tjejer

Var uppmärksam på råd från en erfaren sömmerska för att hjälpa dig skapa rätt mönster.

  • glöm inte höjningar;
  • om du vill göra avsmalnande eller raka byxor, så blir deras vidd nertill något mindre.

REFERENS!

Du bör kolla grundmönstret, till exempel prova att sy det först av ett billigt tyg.

Genom att följa den presenterade algoritmen, såväl som tipsen, kommer du att kunna sy de perfekta byxorna utan att förstöra tyget.

Recensioner och kommentarer
OCH Irina:

Var härnäst?

OCH Irina:

Var är nästa anslutning, var är baksidan?

OCH Irina:

Hur bygger man den bakre halvan?

Material

Gardiner

Trasa